Schüler fordern mehr Feedback
Die Bundesschülervertretung kritisiert das weiterhin hohe Ausmaß des Frontalunterrichts in den Klassenzimmern. APA
Umfrage der Bundesvertretung zeigt Unzufriedenheiten der Jugendlichen auf.
Wien. Schüler müssen individuell gefördert werden. Das ist wohl jener Satz, der in der gesamten Bildungsreformdebatte am häufigsten gefallen ist. Ganz falsch liegen die verantwortlichen Politiker damit nicht. Das beweist eine Studie der Bundesschülervertreter, an welcher rund 10.600 Schüler teilgeno