Pädagogen fragen anstatt Experten

„Mit Worten lässt sich’s trefflich streiten, mit Worten ein System bereiten“ – und das war’s dann schon, wenn im Bildungsbereich Effizienz das Ziel ist. Kein von Experten noch so ausgeklügeltes System kann dem Pädagogen, der in der Klasse steht, das Wasser reichen. Eine Umfrage bei den Lehrern ist s