Sonderschulwesen auf dem Prüfstand

Wien Der Rechnungshof vermisst eine Gesamtstrategie zur Inklusion von Menschen mit Behinderung im Bildungssystem. Er kritisiert etwa, dass Hilfs- und Pflegekräfte in Schulen unterschiedlich bezahlt werden. Die Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs könnten verbessert werden